伏柃霏指導(dǎo)女足隊(duì)員訓(xùn)練。馬旭輝攝

四川大涼山——一段忙碌的“特訓(xùn)”

四川省布拖縣依撒小學(xué)地處大涼山，操場(chǎng)上，一場(chǎng)女足訓(xùn)練熱火朝天地進(jìn)行著。

“同學(xué)們，今天先練帶球過人。”伏柃霏一邊說，一邊熟練地演示。足球在他腳下十分聽話，學(xué)生們站在一旁全神貫注，生怕錯(cuò)過技術(shù)細(xì)節(jié)。

伏柃霏是四川省樂山師范學(xué)院體育學(xué)院大三學(xué)生，2024年9月開學(xué)后，他與15名同學(xué)來到?jīng)錾揭妥遄灾沃菡延X、布拖、雷波3縣的5所中小學(xué)校進(jìn)行體育支教。

依撒小學(xué)是全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，還專設(shè)了兩個(gè)女足班。支教團(tuán)的到來，彌補(bǔ)了師資短板。每天帶體育課、足球隊(duì)訓(xùn)練、周末加訓(xùn)，伏柃霏的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，“我希望把愛運(yùn)動(dòng)的種子種到學(xué)生心里。”

一節(jié)節(jié)體育課，成為孩子們的快樂時(shí)光。在傳授運(yùn)動(dòng)技巧、健康知識(shí)之外，伏柃霏還針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，量身定制小游戲、微比賽。一段時(shí)間下來，孩子們的身體素質(zhì)更好了，團(tuán)隊(duì)精神更足了，小學(xué)生和大學(xué)生還成了好朋友。

“學(xué)校只有一名專職體育老師。支教團(tuán)的到來，幫了大忙。”依撒小學(xué)校長(zhǎng)賴學(xué)江說。

2019年以來，樂山師范學(xué)院體育學(xué)院投身涼山州支教活動(dòng)，通過頂崗實(shí)習(xí)等形式，截至目前累計(jì)輸送了60余名學(xué)生。近兩年，經(jīng)四川省教育廳安排，30余名足球?qū)I(yè)志愿者參與“送教到校”。樂山師范學(xué)院體育學(xué)院副院長(zhǎng)張愛平表示，下一步樂山師范學(xué)院將根據(jù)支教學(xué)校的實(shí)際需求，選拔更多素質(zhì)過硬、師德規(guī)范的學(xué)生前去支教。

說話間，一場(chǎng)跑步接力賽開始了。“加速！保持節(jié)奏！”伏柃霏在跑道旁用雙手打節(jié)奏，為學(xué)生加油。一名學(xué)生不小心掉棒了，滿臉沮喪，伏柃霏趕上去拍拍學(xué)生的肩膀，“沒關(guān)系，撿起來接著跑！失誤很正常，下次贏回來！”在他的鼓勵(lì)聲中，學(xué)生奮起直追。不一會(huì)兒，師生們圍坐在一起復(fù)盤剛才的比賽，歡聲笑語在操場(chǎng)上回蕩。

“孩子們燦爛的笑臉、求知的眼神觸動(dòng)著我。”如今，伏柃霏已結(jié)束支教，從體育學(xué)院到支教學(xué)校，從體育生到體育支教老師，這段“特訓(xùn)”讓他成長(zhǎng)很多，“將所學(xué)的專業(yè)技能帶到需要的地方，我感到很充實(shí)、很幸運(yùn)。”