每經記者 趙雯琪    每經編輯 陳俊杰    

在數字經濟的浪潮中，傳媒行業(yè)正被大模型和人工智能重塑，新技術正在以智能的筆觸繪制著個性化內容的未來畫卷，讓信息流動更自由、更高效，引領著傳媒經濟的數字化轉型。

在這場變革中，財經傳媒領域尤為引人注目，它不僅關系到信息的傳播效率，更是資本市場輿論導向的重要風向標。在數智技術推動下，財經傳媒如何把握新機遇，高校又如何通過教育改革，培養(yǎng)適應未來財經傳媒領域的專業(yè)人才？

近日，中央財經大學文化與傳媒學院院長劉雙舟接受了《每日經濟新聞》記者專訪，在他看來，數智技術的發(fā)展重構了人、信息與社會要素的關系，改變了人類的生活狀態(tài)、思維方式和鏈接形式。在這一背景下，新聞傳播者作為社會變革的守望者和呈現者，必須對數智時代的前沿問題和趨勢進行研判。

“數字經濟時代到來，互聯網廣告、語言大模型、文化藝術傳播等領域的變革與傳媒變革緊密相連。圍繞新質生產力的發(fā)掘、培育和資本市場孵化上市，涌現出越來越多專業(yè)化細分報道領域與議題。只有適應新時代需求，具有專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的財經傳播人才，才有競爭力。”劉雙舟表示。

中央財經大學文化與傳媒學院院長劉雙舟 受訪者供圖

數智化浪潮倒逼新聞人才培養(yǎng)改革

近兩年來，隨著數字經濟的蓬勃發(fā)展，傳媒行業(yè)正迎來一場深刻的技術革新。這場革新不僅體現在內容生產和分發(fā)方式的變革上，還深刻影響了傳媒行業(yè)的商業(yè)模式和產業(yè)結構。大模型和人工智能技術的發(fā)展，尤其是生成式人工智能（AIGC），為傳媒行業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。

對此，劉雙舟認為，在傳統(tǒng)媒體組織化傳播影響力減弱的同時，微?；瘋鞑?、個性化表達、情緒化感染、社會化共振成為常態(tài)，掌握數字化時代的傳播技能與策略成為每個人的必修課，社會面對新傳教育的需求正從狹義的專業(yè)人才培養(yǎng)轉向更為普遍、共性的媒介素養(yǎng)、數字素養(yǎng)提升需求。

“需求側的放量式增長，也倒逼我們人才培養(yǎng)模式的改革。具體到財經傳播領域，數智化變革浪潮也催生出諸多新現象新趨勢。人工智能等技術在多模態(tài)、信息感知、數據挖掘、分析處理、可視化呈現等方面的應用價值日益凸顯，極大提高了財經信息傳播的效率和準確度，為財經媒體精準把握輿論導向、有效實施預期管理提供了有力的技術支撐。”劉雙舟向記者表示。

不過他也提到，在技術迭代潮流之下，財經媒體正積極利用新技術，推動內容與技術的深度融合，創(chuàng)新傳播形式和內容體驗。數字化、智能化技術使財經傳播的信息采集、挖掘、呈現更加高效精準，持續(xù)拓寬著傳播邊界。

“社交媒體的信息傳遞和情緒感染成為影響預期和信心的重要因素，也成為政策精神有效落地的關鍵變量。圍繞新質生產力的發(fā)掘、培育和資本市場孵化上市，涌現出越來越多專業(yè)化細分報道領域與議題。”劉雙舟向記者表示。

面對這一變革，劉雙舟提到，中央財經大學文化與傳媒學院新聞專業(yè)采取了一系列改革措施。其中包括：在新聞傳播專業(yè)課程體系基礎上，將財經特色與數智時代需求深度融合；推行跨學科培養(yǎng)模式，要求學生不僅要精通新聞專業(yè)知識，更要具備政治大局觀、深厚的財經素養(yǎng)和廣博的人文底蘊；設置前沿講座暨產教融合一體化實踐課程，將業(yè)界前沿的實踐經驗引入課堂，讓學生第一時間感知行業(yè)發(fā)展的脈搏，洞悉行業(yè)的需求動向等。

“這兩年我們安排學生深入傳媒業(yè)界前沿運營場景實習實踐，使他們在真實的工作環(huán)境中歷練成長，將理論知識轉化為實際操作能力，實現知行合一。如今，我們的學生憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)和出色的實踐能力，贏得了合作單位的高度贊譽，眾多畢業(yè)生已成為行業(yè)內的中堅力量。”劉雙舟向記者介紹。

在“人人都會傳播”的時代重新定位自身價值點

劉雙舟認為，在一個人人都有“麥克風”的時代，人人自然都要學會如何駕馭麥克風，避免被網絡輿論反噬，專業(yè)的新傳學子更加需要在一個人人都會傳播的年代重新定位自己的價值點。

“近年來，媒體端的就業(yè)吸納能力有所下降，結合中央財經大學整體學科積累優(yōu)勢，我院新聞專業(yè)正致力于捕捉兩個新的機遇點：一是伴隨資本市場深化改革、全面注冊制的實施，面向資本市場的財經傳播人才（以上市公司董秘為代表）需求在激增，我們從傳統(tǒng)面向新聞媒體端的復合型財經傳播人才培養(yǎng)逐步向面向整個資本市場的信息披露人才、國央民企組織的文宣黨建人才拓展方向。二是抓住數字經濟快速發(fā)展、財經新聞領域數據要素、平臺經濟等新報道對象持續(xù)涌現的契機，強化現代信息技術和數字經濟方面的課程設置。我們學生不僅要能夠讀懂財務報表，還可以修習區(qū)塊鏈和數字貨幣、人工智能基礎和應用、大數據資產與運營管理等前沿課程，最新版的培養(yǎng)方案中我們還開設了數字經濟與數字治理融媒報道工作坊、數字文化與智能傳播融媒工作坊等，鼓勵老師們在原有的證券資本市場報道課程里融入更多數據分析內容，希望在新興領域傳播報道方面形成一定的特色優(yōu)勢。”劉雙舟表示。

他同時提到，這兩年來，包括中央財經大學文化與傳媒學院在內的多個高等學校都在數智時代的新聞學科建設中，積極探索新路徑，通過課程改革、實踐技能訓練和產教融合，培養(yǎng)適應新時代需求的財經傳播人才，為社會輸送具有專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的畢業(yè)生。

“隨著數智技術的不斷發(fā)展和應用，傳媒行業(yè)將迎來更多的創(chuàng)新和變革，而更具有綜合實力的傳媒專業(yè)畢業(yè)生也將在這個全新的數智時代中發(fā)揮重要作用。”劉雙舟表示。