封面新聞記者 徐語楊

艾朗諾教授是當(dāng)代美國知名的漢學(xué)家，他主攻宋代，尤其精于蘇軾研究。作為一個美國人，他是如何與中國傳統(tǒng)文化相遇，又為何選擇了蘇軾？

日前，美國斯坦福大學(xué)教授、知名漢學(xué)家、作家、翻譯家艾朗諾教授登上“東坡大家講”，為大家分享《一個美國人眼中的蘇軾》。與之進行對談的，是來自四川大學(xué)文新學(xué)院的周裕鍇教授，周教授同時也是三蘇研究院院長、蘇軾研究學(xué)會前會長。三蘇祠博物館文博館員翟曉楠擔(dān)任學(xué)術(shù)主持。

封面新聞于9月19日-9月21日，在封面新聞APP、封面新聞視頻號、封面新聞抖音號等多媒體平臺播出《一個美國人眼中的蘇軾》，敬請關(guān)注。

海報

師從白先勇，19歲開始學(xué)習(xí)中文

9月19日，東坡大家講第二季《一個美國人眼中的蘇軾》播放了第一期內(nèi)容，首先從艾朗諾和漢學(xué)的緣分說起。

艾朗諾學(xué)習(xí)中文不算晚，但也絕不算早。大學(xué)二年級，19歲的艾朗諾才開始接觸中文，而將他帶上中文這艘大船的老師，正是白先勇。他曾回憶道，白先勇見他對中文很有興趣，送了他一本《唐詩三百首》，那應(yīng)該是他接觸到的第一部中國古代文學(xué)作品。

在采訪中，艾朗諾坦言19歲已經(jīng)過了學(xué)習(xí)語言的黃金時期，所以對當(dāng)時的他來說，中文學(xué)習(xí)非常緩慢，也很艱難。“每一周我要學(xué)習(xí)30多個漢字，但是到了第二周，上一周學(xué)的字差不多忘記了一半。”

同時，艾朗諾還分享了白先勇幫助他學(xué)習(xí)中文的趣事，例如他曾跟隨白先勇到臺北度過了一個夏天，在那里得到了臺灣大學(xué)研究生的幫助，精進了自己的漢語學(xué)習(xí)。

艾朗諾提到，在當(dāng)時那個年代，美國認識蘇軾的人還相對較少。他最早接觸中國宋代文學(xué)，是從歐陽修開始，因為蘇軾是歐陽修的學(xué)生，他自然就接觸到了蘇軾，從此一發(fā)不可收拾。大約上世紀八九十年代，艾朗諾發(fā)表了關(guān)于歐陽修和蘇軾題畫詩的相關(guān)論文，不過現(xiàn)在回頭去看，當(dāng)時的自己還有許多可以修正和進步的空間。

談及此，周裕鍇也分享了一則趣事。他的第一篇翻譯文章，正是艾朗諾的作品，不過因為不知道艾朗諾的中文名稱，便將其譯為了“羅納德”。

周裕鍇最早接觸蘇軾，是因為跟隨恩師成善楷教授進行蘇軾的資料匯編。研究生畢業(yè)后，周裕鍇在川大留校，開始全力投入到《蘇軾全集校注》的工作中，這一待就是20年。周裕鍇教授開玩笑道，年輕的時候還為此“恨”過蘇軾，因為自己的青春就在為蘇軾“工作”中一晃而過。后來，他卻越來越喜愛蘇軾，成為了生活的一種需求。

“每當(dāng)人生遇到困境的時候，我就會想想蘇軾，覺得自己遇到的事實在沒什么大不了。包括現(xiàn)在，我心態(tài)上的達觀，很多也是受到了蘇軾的影響。”周裕鍇說。

錄制現(xiàn)場，拍攝地：宜賓竹文化博物館

向外國人介紹蘇軾要比介紹杜甫容易得多

與一個人的偶遇很容易，但要長時間駐扎于此，卻很難。這就不得不提到蘇軾的思想內(nèi)核和人生境界，是如何影響到艾朗諾和周裕鍇的。

“你問我為何喜歡蘇軾，我倒想問問所有的中國人，誰不喜歡蘇軾呢？”艾朗諾提到，從介紹中國文化的角度出發(fā)，把蘇軾介紹給外國人，要比介紹杜甫容易得多。艾朗諾用了三個“容易”來強調(diào)蘇軾的特殊性——容易欣賞，容易了解，容易愛好。

“蘇軾的思想非常開朗、開放，連不懂中國文化的人，也很容易接受。”艾朗諾說道。

周裕鍇對這個問題進行了補充，那就是蘇軾身上自帶的包容性和典范性。“蘇海”浩瀚，所有人都能在蘇軾身上找到自己最關(guān)注的話題，包括生活的方方面面。周裕鍇解釋道，哪怕是與蘇軾同時代的人，也將蘇軾視為典范。“例如他們?yōu)闀S取名，就會去蘇軾詩中找兩個字。走到一座山里，就會說這個地方很像蘇軾寫過的什么山，所以蘇軾是一個無所不在的前輩和典范般的存在。”周裕鍇說。

艾朗諾提到，他最近研究蘇軾晚年被貶廣東惠州、海南等地時，有很多當(dāng)時蘇軾的仰慕者，會從江南一帶走路到遙遠的沿海探望蘇軾，有些人甚至去了不止一次，這在他看來大為震撼，“可見當(dāng)時的人已經(jīng)有多么尊敬他、佩服他。”

來源：封面新聞