每經(jīng)編輯 何小桃    

10月23日，有網(wǎng)友發(fā)文稱(chēng)，湖北襄陽(yáng)市諸葛亮中學(xué)（原襄陽(yáng)市三十二中學(xué)）七年級(jí)一位老師在批改作業(yè)時(shí)，給學(xué)生寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)“全班最差，你是孤兒?jiǎn)?？沒(méi)人管嗎？”

據(jù)網(wǎng)友發(fā)布的信息，襄陽(yáng)市三十二中學(xué)七年級(jí)某班級(jí)微信群內(nèi)，一位老師在群里發(fā)了一張學(xué)生作業(yè)的圖片，并在作業(yè)上評(píng)語(yǔ)“全班最差，你是孤兒?jiǎn)?？沒(méi)人管嗎？”該網(wǎng)友發(fā)信息時(shí)給圖片配文“這樣的評(píng)語(yǔ)出自一個(gè)優(yōu)秀學(xué)校老師口中嗎？”

網(wǎng)傳圖片

10月25日下午，樊城區(qū)教育局發(fā)布《情況說(shuō)明》，詳情如下：

10月23日，網(wǎng)友反映我區(qū)一中學(xué)教師作業(yè)批語(yǔ)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查，情況屬實(shí)。

該校已與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，對(duì)涉事教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。該教師做出了深刻檢討，并主動(dòng)向家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行了道歉，家長(zhǎng)和學(xué)生表示諒解。

目前，該校已召開(kāi)全校師德師風(fēng)教育大會(huì)，嚴(yán)格教師從教行為。

樊城區(qū)教育局

2023年10月25日

央廣網(wǎng)評(píng)：

惡言貶損，嚴(yán)重傷害學(xué)生及其家庭

為人師者，傳道授業(yè)解惑是天職。對(duì)一名作業(yè)寫(xiě)得不好的初一學(xué)生，老師要做的是悉心指導(dǎo)和引導(dǎo)鼓勵(lì)，這樣直接給學(xué)生貼上“全班最差”的標(biāo)簽，只會(huì)打擊學(xué)生的自尊心，壓制學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。質(zhì)問(wèn)學(xué)生是否為孤兒、沒(méi)人管，更是惡言貶損，嚴(yán)重傷害學(xué)生及其家庭。

短短一句話，13個(gè)字，落在作業(yè)本上，發(fā)到微信群內(nèi)，對(duì)學(xué)生的“殺傷力”極大。這絕對(duì)不是一個(gè)老師該有的言行，希望這位老師能深刻認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤，給學(xué)生及其家長(zhǎng)道歉，并加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)稱(chēng)職的老師。

只有德才兼?zhèn)涞囊啡恕⑹刈o(hù)者，才能帶領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

網(wǎng)友評(píng)論：

編輯|何小桃 蓋源源

校對(duì)|段煉

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